В целях информирования учащихся, родителей (законных представителей) учащихся на сайте опубликован проект образовательного плана школы, рассмотренный на заседании педагогического совета (протокол №9 от 01.04.2016 г.).
У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н
начального общего образования 2016 — 2017 учебный год 1 класс
| Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||
| 1а | 1б | |||
| Филология | Русский язык | 4 | 4 | |
| Литературное чтение | 4 | 4 | ||
| Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | |
| Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | |
| Искусство | Музыка | 1 | 1 | |
| Изобразительное искусство | 1 | 1 | ||
| Технология | Технология | 1 | 1 | |
| Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | |
| Итого | 20 | 20 | ||
| Часть, формируемая участниками образовательного процесса | 1 | 1 | ||
| Курс по выбору | 1 | 1 | ||
| Предельно допустимая нагрузка при 5-дневной неделе | 21 | 21 | ||
| Внеурочная деятельность: | 10 | 10 | ||
| Общекультурное направление | ||||
| 1. | Детский хор | 0,5 | 0,5 | |
| 2. | Танцевальная студия | 1 | 1 | |
| Общеинтеллектуальное направление | ||||
| 1. | «Разговор о правильном питании» | 1 | 1 | |
| 2. | Индивидуально-групповые занятия | 2 | 2 | |
| Духовно – нравственное направление | ||||
| 1. | «Познай свой край!» краеведческий кружок | 1 | 1 | |
| Социальное направление | ||||
| 1. | мастерская оригами
«Город Мастеров» |
0,5 | 0,5 | |
| 2. | Кружок ИЗО «Мастер – фломастер» | 1 | 1 | |
| Спортивно – оздоровительное направление | ||||
| 1. | «Мяч и я – друзья!» | 0,5 | 0,5 | |
| 2. | Шахматы | 0,5 | 0,5 | |
| 3. | «Веселые старты» | 1 | 1 | |
| 4. | Подвижные игры | 1 | 1 | |
У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н
начального общего образования на 2016-2017 учебный год 2 класс
| Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||
| 2а | 2б | |||
| Обязательная часть | ||||
| Филология | Русский язык | 4 | 4 | |
| Литературное чтение | 4 | 4 | ||
| Иностранный язык | 2 | 2 | ||
| Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | |
| Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | |
| Искусство | Музыка | 1 | 1 | |
| Изобразительное искусство | 1 | 1 | ||
| Технология | Технология | 1 | 1 | |
| Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | |
| Итого | 22 | 22 | ||
| Часть, формируемая участниками образовательного процесса | 1 | 1 | ||
| Курс по выбору | 1 | 1 | ||
| Предельно допустимая нагрузка при 5-дневной неделе | 23 | 23 | ||
| Внеурочная деятельность: | 10 | 10 | ||
| Общекультурное направление | ||||
| 1. | Танцевальная студия | 0,5 | 0,5 | |
| 2. | Вокальная студия | 1 | 1 | |
| Общеинтеллектуальное направление | ||||
| 1. | «Разговор о правильном питании» | 1 | 1 | |
| 3. | Индивидуально-групповые занятия | 2 | 2 | |
| Духовно – нравственное направление | ||||
| 1. | «Познай свой край!» краеведческий кружок
(проектная деятельность ) |
1 | 1 | |
| Социальное направление | ||||
| 1. | Кружок ИЗО «Мастер – фломастер» | 0,5 | 0,5 | |
| 2. | «Волшебный квадрат» | 0,5 | 0,5 | |
| 3. | Лоскутная пластика | 1 | 1 | |
| Спортивно – оздоровительное направление | ||||
| 1. | Юные баскетболисты | 1 | 1 | |
| 2. | Плавание | 0,5 | 0,5 | |
| 3. | Подвижные игры | 1 | 1 | |
У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н
начального общего образования на 2016 — 2017 учебный год 3 класс
| Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |||
| 3а | 3б | ||||
| Обязательная часть | |||||
| Филология | Русский язык | 4 | 4 | ||
| Литературное чтение | 4 | 4 | |||
| Иностранный язык | 2 | 2 | |||
| Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | ||
| Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | ||
| Искусство | Музыка | 1 | 1 | ||
| Изобразительное искусство | 1 | 1 | |||
| Технология | Технология | 1 | 1 | ||
| Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | ||
| Итого: | 22 | 22 | |||
| Часть, формируемая участниками образовательного процесса | 1 | 1 | |||
| Курс по выбору | 1 | 1 | |||
| Предельно допустимая нагрузка при 5-дневной неделе | 23 | 23 | |||
| Внеурочная деятельность | 10 | 10 | |||
| Общекультурное направление | |||||
| 1. | Танцевальная студия | 1 | 1 | ||
| 2. | Вокальная студия «Веселые нотки» | 0,5 | 0,5 | ||
| Общеинтеллектуальное направление | |||||
| 1. | Мой первый проект | 1 | 1 | ||
| 3. | Индивидуально-групповые занятия | 1 | 1 | ||
| Духовно – нравственное направление | |||||
| 1. | Краеведческий кружок «Любимый сердцу уголок – наш родной городок» | 1 | 1 | ||
| Социальное направление | |||||
| 1. | Кружок ИЗО «Мастер – фломастер» | 0,5 | 0,5 | ||
| 2. | Макраме | 1 | 1 | ||
| 3. | Игровой клуб «Созвездие» | 1 | 1 | ||
| 3. | Клуб ЮИД «Азбука юных пешеходов» | 1 | 1 | ||
| Спортивно – оздоровительное направление | |||||
| 1. | Народные спортивные игры | 1 | 1 | ||
| 2. | Плавание | 1 | 1 | ||
У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н
начального общего образования на 2016 — 2017 учебный год 4 класс
| Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||||||
| 4а | 4б | 4в | ||||||
| Обязательная часть | ||||||||
| Филология | Русский язык | 4 | 4 | 4 | ||||
| Литературное чтение | 3 | 3 | 3 | |||||
| Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | |||||
| Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | ||||
| Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | ||||
| Основы религиозных культур и светской этики | Основы религиозных культур и светской этики Основы духовно-нравственной культуры народов России | 1 | 1 | 1 | ||||
| Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | ||||
| Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | |||||
| Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | ||||
| Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | ||||
| Итого | 22 | 22 | 22 | |||||
| Часть, формируемая участниками образовательного процесса | 1 | 1 | 1 | |||||
| ИКТ | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||||
| Курс по выбору | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||||
| Предельно допустимая нагрузка при 5-дневной неделе | 23 | 23 | 23 | |||||
| Внеурочная деятельность: | 10 | 10 | 10 | |||||
| Общекультурное направление | ||||||||
| Танцевальная студия | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||||
| Вокальная студия «Веселые нотки» | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||||
| Общеинтеллектуальное направление | ||||||||
| Мой первый проект | 1 | 1 | 1 | |||||
| Индивидуально-групповые занятия | 2 | 2 | 2 | |||||
| Духовно – нравственное направление | ||||||||
| Клуб «Детская риторика» | 1 | |||||||
| краеведческий кружок
«Любимый сердцу уголок – наш родной городок» |
1 | 1 | ||||||
| Социальное направление | ||||||||
| Кружок ИЗО «Мастер – фломастер» | 1 | 1 | 1 | |||||
| Лоскутная пластика | 1 | 1 | 1 | |||||
| Школа юного пешехода | 1 | |||||||
| Клуб ЮИД «Вираж» | 1 | |||||||
| Игровой клуб «Созвездие» | 1 | |||||||
| Спортивно – оздоровительное направление | ||||||||
| Юные баскетболисты | 1 | 1 | 1 | |||||
| Плавание | 1 | 1 | 1 | |||||
У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н
основного общего образования на 2016 — 2017учебный год 5 класс
| Предметные области | Учебные
предметы Классы |
Количество часов в неделю | |||
| 5а | 5б | ||||
| Обязательная часть | |||||
| Филология | Русский язык | 5 | 5 | ||
| Литература | 3 | 3 | |||
| Иностранный язык | 3 | 3 | |||
| Математика и информатика | Математика | 5 | 5 | ||
| Общественно-научные предметы | История | 2 | 2 | ||
| География | 1 | 1 | |||
| Естественно-научные предметы | Биология | 1 | 1 | ||
| Искусство | Музыка | 1 | 1 | ||
| Изобразительное искусство | 1 | 1 | |||
| Технология | Технология | 2 | 2 | ||
| Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | Физическая культура | 3 | 3 | ||
| Итого | 27 | 27 | |||
| Часть, формируемая участниками образовательного процесса | |||||
| Литературно-этнографическое краеведение | 1 | 1 | |||
| Лингвистический курс | 0,5 | 0,5 | |||
| Основы православной культуры | 0,5 | 0,5 | |||
| Математический курс | 1 | 1 | |||
| Информатика и ИКТ | 1 | 1 | |||
| Проектная деятельность | 1 | 1 | |||
| Итого | 5 | 5 | |||
| Максимально допустимая недельная нагрузка | 32 | 32 | |||
| Внеурочная деятельность: | 10 | ||||
| Общекультурное направление | |||||
| Театральная студия | 1 | 1 | |||
| Вокальная студия «Веселые нотки» | 0,5 | 0,5 | |||
| Общеинтеллектуальное направление | |||||
| Естественно – научный кружок «Я познаю мир» | 0,5 | 0,5 | |||
| Индивидуально-групповые занятия | 1 | 1 | |||
| Духовно – нравственное направление | |||||
| Библиоклуб | 1 | ||||
| Школа юного экскурсовода | |||||
| Юный пожарный | 0,5 | 0,5 | |||
| Социальное направление | |||||
| Кружок ИЗО «Мастер – фломастер» | 1 | 1 | |||
| Мастерская оригами «Город мастеров» | 1 | 1 | |||
| Школа юного пешехода | 1 | ||||
| Клуб ЮИД «Вираж» | |||||
| Макраме | 0,5 | 0,5 | |||
| Спортивно – оздоровительное направление | |||||
| ОФП | 1 | 1 | |||
| Легкая атлетика | 1 | 1 | |||
| Плавание | 1 | 1 | |||
У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н
основного общего образования на 2016 — 2017 учебный год 6 класс
| Предметные области | Учебные
предметы Классы |
Количество часов в неделю | ||||||
| 6а | 6б | 6в | ||||||
| Обязательная часть | ||||||||
| Филология | Русский язык | 6 | 6 | 6 | ||||
| Литература | 3 | 3 | 3 | |||||
| Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | |||||
| Математика и информатика | Математика | 5 | 5 | 5 | ||||
| Общественно-научные предметы | История | 2 | 2 | 2 | ||||
| Обществознание | 1 | 1 | 1 | |||||
| География | 1 | 1 | 1 | |||||
| Естественно-научные предметы | Биология | 1 | 1 | 1 | ||||
| Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | ||||
| Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | |||||
| Технология | Технология | 2 | 2 | 2 | ||||
| Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | ||||
| Итого | 29 | 29 | 29 | |||||
| Часть, формируемая участниками образовательного процесса | ||||||||
| Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | |||||
| Математический курс | 1 | 1 | 1 | |||||
| Биологическое краеведение | 1 | 1 | 1 | |||||
| Географическое краеведение | 1 | 1 | 1 | |||||
| Итого | 4 | 4 | 4 | |||||
| Максимально допустимая недельная нагрузка | 33 | 33 | 33 | |||||
| Внеурочная деятельность: | 10 | 10 | 10 | |||||
| Общекультурное направление | ||||||||
| Детский хор | 1 | 1 | 1 | |||||
| Вокальная студия «Веселые нотки» | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||||
| «Непоседы» | 1 | |||||||
| «Лидер» | 1 | |||||||
| Общеинтеллектуальное направление | ||||||||
| «Зеленая планета» | 1 | 1еленая планета»дия»водаы на 5-дневную оса | 1 | |||||
| Выразительное чтение | 1 | 1 | 1 | |||||
| Индивидуально-групповые занятия | 1 | 1 | 1 | |||||
| Духовно – нравственное направление | ||||||||
| «Библиоклуб» | 1 | 1 | 1 | |||||
| «Юный пожарный» | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||||
| Социальное направление | ||||||||
| Креативное рукоделие | 1 | 1 | 1 | |||||
| Клуб ЮИД «Азбука юных пешеходов» | 1 | |||||||
| Спортивно – оздоровительное направление | ||||||||
| ОФП | 1 | 1 | 1 | |||||
| Легкая атлетика | 1 | 1 | 1 | |||||
У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н основного общего образования на 2016 — 2017 учебный год 7 класс
| Предметные области | Учебные
предметы Классы |
Количество часов в неделю | |||||||
| 7а | 7б | 7в | |||||||
| Обязательная часть | |||||||||
| Филология | Русский язык | 4 | 4 | 4 | |||||
| Литература | 2 | 2 | 2 | ||||||
| Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | ||||||
| Математика и информатика | Алгебра | 3 | 3 | 3 | |||||
| Геометрия | 2 | 2 | 2 | ||||||
| Информатика | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Общественно-научные предметы | История | 2 | 2 | 2 | |||||
| Обществознание | 1 | 1 | 1 | ||||||
| География | 2 | 2 | 2 | ||||||
| Естественно-научные предметы | Физика | 2 | 2 | 2 | |||||
| Биология | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | |||||
| Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Технология | Технология | 2 | 2 | 2 | |||||
| Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | |||||
| Итого | 30 | 30 | 30 | ||||||
| Часть, формируемая участниками образовательного процесса | |||||||||
| Лингвистический курс | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Математический курс | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Пропедевтический курс химии | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Биология | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Основы проектной и исследовательской деятельности | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Итого | 5 | 5 | 5 | ||||||
| Максимально допустимая недельная нагрузка | 35 | 35 | 35 | ||||||
| Внеурочная деятельность: | 10 | 10 | |||||||
| Общекультурное направление | |||||||||
| Танцевальная студия | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Вокальная студия «Веселые нотки» | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||
| детский хор | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Общеинтеллектуальное направление | |||||||||
| Мой проект | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Волонтерский кружок «От сердца к сердцу» | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||
| Индивидуально-групповые занятия | 2 | 2 | 2 | ||||||
| Духовно – нравственное направление | |||||||||
| «Малая Третьяковка» |
|
1 | |||||||
| Краеведческий кружок «Моя малая родина» | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Социальное направление | |||||||||
| КИД «Глобус» | 1 | ||||||||
| Литературная гостиная | 1 | ||||||||
| Волонтерский кружок «Доброта рядом» | 1 | ||||||||
| Спортивно – оздоровительное направление | |||||||||
| ОФП | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Настольный теннис | 1 | 1 | 1 | ||||||
У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н
основного общего образования на 2016– 2017 учебный год 8 класс
| Предметные области | Учебные
предметы Классы |
Количество часов в неделю | |
| 8б | 8в | ||
| Обязательная часть | |||
| Филология | Русский язык | 3 | 3 |
| Литература | 2 | 2 | |
| Иностранный язык | 3 | 3 | |
| Математика и информатика | Алгебра | 3 | 3 |
| Геометрия | 2 | 2 | |
| Информатика | 1 | 1 | |
| Общественно-научные предметы | История | 2 | 2 |
| Обществознание | 1 | 1 | |
| География | 2 | 2 | |
| Естественно-научные предметы | Физика | 2 | 2 |
| Биология | 2 | 2 | |
| Химия | 2 | 2 | |
| Искусство | Музыка | 1 | 1 |
| Изобразительное искусство | 1 | 1 | |
| Технология | Технология | 1 | 1 |
| Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | ОБЖ | 1 | 1 |
| Физическая культура | 3 | 3 | |
| Итого | 32 | 32 | |
| Часть, формируемая участниками образовательного процесса | |||
| Лингвистический курс | 1 | 1 | |
| Математический курс | 1 | 1 | |
| Мой выбор | 1 | 1 | |
| Элективные курсы предпрофильной подготовки | 1 | 1 | |
| Итого | 4 | 4 | |
| Максимально допустимая недельная нагрузка | 36 | 36 | |
| Общекультурное направление | |||
| Танцевальная студия | 1 | 1 | |
| Вокальная студия «Веселые нотки» | 0,5 | 0,5 | |
| Театральная студия | 1 | 1 | |
| Общеинтеллектуальное направление | |||
| Виртуальный музей | 1 | ||
| Школьный пресс- центр | 1 | ||
| Моделирование | 0,5 | 0,5 | |
| Индивидуально – групповые занятия | 1 | 1 | |
| Духовно – нравственное направление | |||
| Краеведческий кружок «Моя малая родина» | 1 | 1 | |
| Социальное направление | |||
| КИД «Глобус» | 1 | 1 | |
| Волонтерская группа | 1 | 1 | |
| Спортивно – оздоровительное направление | |||
| ОФП | 1 | 1 | |
| Настольный теннис | 1 | 1 | |
У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н
основного общего образования на 2016– 2017 учебный год 9 класс
| Предметные области | Учебные
предметы Классы |
Количество часов в неделю | |
| 9а | 9б | ||
| Обязательная часть | |||
| Филология | Русский язык | 3 | 3 |
| Литература | 3 | 3 | |
| Иностранный язык | 3 | 3 | |
| Математика и информатика | Алгебра | 3 | 3 |
| Геометрия | 2 | 2 | |
| Информатика | 1 | 1 | |
| Общественно-научные предметы | История | 3 | 3 |
| Обществознание | 1 | 1 | |
| География | 2 | 2 | |
| Естественно-научные предметы | Физика | 3 | 3 |
| Биология | 2 | 2 | |
| Химия | 2 | 2 | |
| Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | ОБЖ | 1 | 1 |
| Физическая культура | 3 | 3 | |
| Итого | 32 | 32 | |
| Часть, формируемая участниками образовательного процесса | |||
| Курсы психолого –педагогического сопровождения
(1 четверть) |
2 | 2 | |
| Ориентационные элективные курсы (1 четверть) | 1 | 1 | |
| Информационная работа (1 четверть) | 1 | 1 | |
| Предметные элективные курсы (2-4 четверти) | 3 | 3 | |
| Итого | 4 | 4 | |
| Максимально допустимая недельная нагрузка | 36 | 36 | |
| Общекультурное направление | |||
| Танцевальная студия | 1 | 1 | |
| Вокальная студия «Веселые нотки» | 0,5 | 0,5 | |
| Театральная студия | 1 | 1 | |
| Общеинтеллектуальное направление | |||
| Виртуальный музей | 1 | ||
| Школьный пресс- центр | 1 | ||
| Моделирование | 0,5 | 0,5 | |
| Индивидуально – групповые занятия | 1 | 1 | |
| Духовно – нравственное направление | |||
| Краеведческий кружок «Моя малая родина» | 1 | 1 | |
| Социальное направление | |||
| КИД «Глобус» | 1 | 1 | |
| Волонтерская група | 1 | 1 | |
| Спортивно – оздоровительное направление | |||
| ОФП | 1 | 1 | |
| Настольный теннис | 1 | 1 | |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН среднего общего образования на 2016- 2017 учебный год 10 класс
| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |||
| С/Э | Х/Б | Ф/М | ИОМ
(Б\общ) |
||
| 1.Базовые учебные предметы | |||||
| 1 | Русский язык | 1 | |||
| 2 | Литература | 3 | |||
| 3 | Иностранный язык | 3 | |||
| 4 | Информатика и ИКТ | 1 | |||
| 5 | История | 2 | |||
| 6 | Обществознание (включая экономику м право) | — | 2 | — | |
| 7 | География | 2 | |||
| 8 | Физика | 2 | — | 2 | |
| 9 | Химия | 1 | — | 1 | 1 |
| 10 | Биология | 1 | — | 1 | — |
| 11 | Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | |||
| 12 | Физическая культура | 3 | |||
| Итого: | 20 | 20 | 20 | 19 | |
| 2.Профильные учебные предметы | |||||
| 1 | Математика | 6 | |||
| 2 | Обществознание | 3 | — | — | 3 |
| 3 | Право | 2 | — | — | — |
| 4 | Химия | — | 3 | — | |
| 5 | Биология | — | 3 | — | 3 |
| 6 | Физика | 5 | |||
| Итого: | 11 | 12 | 11 | 12 | |
| 3.Региональный компонент | |||||
| 1 | Русский язык | 1 | |||
| 2 | Математика | 1 | |||
| Итого: | 2 | ||||
| 4.Компонент образовательного учреждения: | |||||
| 1. | Элективные предметы, курсы | 2 | |||
| 2. | Практикум | 1 | — | 1 | |
| 3. | Проектная деятельность | 1 | |||
| Итого: | 4 | 3 | 4 | 4 | |
| Всего недельная учебная нагрузка при 6- дневной учебной неделе (часов) |
37 |
||||
| Неаудиторная занятость | |||||
| Общекультурное направление | |||||
| Танцевальная студия | 1 | 1 | |||
| Вокальная студия | 1 | 1 | |||
| Искусство слова | 1 | ||||
| Театральная студия | 1 | ||||
| Общеинтеллектуальное направление | |||||
| Индивидуально – групповые занятия | 2 | 2 | |||
| Духовно – нравственное направление | |||||
| Волонтерская группа | 1 | 1 | |||
| Спортивно – оздоровительное направление | |||||
| Баскетбол | 2 | 2 | |||
| Настольный теннис | 1 | 1 | |||
УЧЕБНЫЙ ПЛАН среднего общего образования на 2016- 2017 учебный год 11 класс
| №
|
Учебные предметы
|
|
| I. Федеральный компонент | ||
| 1. Базовые учебные предметы
|
||
| 1
|
Русский язык | 1 |
| 2
|
Литература
|
3 |
| 3
|
Иностранный язык
|
3 |
| 4
|
Математика | 4 |
| 5
|
Информатика и ИКТ
|
1
|
| 6
|
Обществознание | 2 |
| 7 | История | 2 |
| 8 | Физика
|
2 |
| 9 | Химия
|
1 |
| 10 | Биология
|
1 |
| 11 | Физическая культура
|
3 |
| 12 | Основы безопасности жизнедеятельности | 1 |
| 13 | МХК | 1 |
| 14 | Технология | 1 |
| Итого: | 28 | |
| II. Региональный компонент
|
||
| 1
|
Русский язык
|
1 |
| 2
|
Математика
|
1 |
| ИТОГО: | 2 | |
| III. Компонент образовательного учреждения | ||
| 1 | Элективный курс по русскому языку | 1 |
| 2 | Математический практикум | 1 |
| 3 | Элективные курсы профильного обучения | 4 |
| 4
|
Проектная и исследовательская деятельность | 1 |
| Итого:
|
7 | |
| Всего недельная учебная нагрузка при 6- дневной учебной неделе (часов) | 37 | |
| Неаудиторная занятость | ||
| Общекультурное направление | ||
| Танцевальная студия | 1 | |
| Вокальная студия | 1 | |
| Искусство слова | 1 | |
| Театральная студия | 1 | |
| Общеинтеллектуальное направление | ||
| Краеведческий кружок «Хранители» | 1 | |
| Индивидуально – групповые занятия | 2 | |
| Духовно – нравственное направление | ||
| Волонтерская группа | 1 | |
| Спортивно – оздоровительное направление | ||
| Баскетбол | 1 | |
| Настольный теннис | 1 | |